Петербургский международный образовательный форум

Ежегодно на несколько дней Санкт‑Петербург становится столицей российского образования, открытой площадкой для дискуссий, обмена опытом, откровенного профессионального диалога ведущих специалистов в области просвещения.

В рамках Форума запланировано порядка 300 мероприятий: конференции, семинары, круглые столы, мастер-классы, дискуссионные площадки, форсайт‑сессии, педагогические олимпиады, конкурсы, квесты, презентации.

Сейчас в эфире

Пленарное заседание XIV Петербургского международного образовательного форума

24 марта 25 марта 26 марта 27 марта 28 марта

онлайн
оффлайн
онлайн/оффлайн

Деловая программа
Специальные мероприятия

Кадры для экономики и технологический суверенитет

10:00

Марафон «Двенадцать коллегий»

Методический фестиваль в рамках III Всероссийской научно-практической конференции « Вклад в технологический прорыв страны: развитие непрерывного естественнонаучного и инженерного образования»

Новая парадигма инженерно-технологического образования школьников

Современные цифровые технологии в практике педагога (робототехника, ИИ, машинное обучение)

Семинар-практикум «Потенциал «Инженерной академии» для развития научно-технического творчества детей старшего дошкольного возраста»

Секция 2 «STEM-образование как первая ступень в науку»

Практико-ориентированный семинар «Путешествие по Арктике»

Профессионально-педагогический акселератор «Школьная инженерная вертикаль как ключевой элемент формирования технологической независимости»

«Точка опоры»: межрегиональные математические игры старшеклассников и межрегиональный семинар учителей математики

11:00

Участие в чемпионатном движении по профессиональному мастерству как система профпроб школьников

Секция 3. Детский сад будущих профессий – ранняя профориентация

Профильное обучение и реализация проекта «Моя первая профессия» через сетевое взаимодействие с индустриальными партнерами и вузами города

Школа полного дня (ШПД)

Секция 1. «ПиктоМир: первые шаги в мир программирования для дошкольников»

Семинары в рамках III Всероссийской научно-практической конференции «Вклад в технологический прорыв страны: развитие непрерывного непрерывного естественно-научного и инженерного образования»

Семинар «Формирование научного мышления и мировоззрения учащихся в процессе естественно-научного образования»

Семинар «Профориентация в области естественных наук и инженерии: от воспитанников детского сада до молодых специалистов»(в рамках III Всероссийской научно-практической конференции «Вклад в технологический прорыв страны: развитие непрерывного

Учитель иностранного языка в эпоху интеллектуальных информационных технологий: синергия искусственного и естественного интеллекта

Предпрофессиональная подготовка и создание комплексной среды профессионального самоопределения школьников

Новое поколение инженеров: кто и как готовит кадры?

«Сопровождение предпрофессионального самоопределения младших школьников в области инженерных профессий и профессий естественнонаучной сферы. Из опыта работы учреждения дополнительного образования технического профиля»

Кадры для высокотехнологичной экономики: вызовы и решения

Управление знаниями: профиль и/или реальность

Развитие ключевых компетенций дошкольника для успешного функционирования в современном технологичном и научно-ориентированном мире

Эффективные технологии преподавания английского языка на базе лингафонных кабинетов «Аудиториум»

Формирование изобретательской культуры обучающихся: от идеи до воплощения

Наследие Петра

#ПРОурок

12:00

Межрегиональный методический интенсив «Физики и лирики на пути к технологическому суверенитету»

13:00

Межрегиональный конкурс проектных и научно- исследовательских работ «Интеллект будущего. Я – исследователь» (8-11 классы)

14:00

VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Неодидактика в условиях непрерывного образования». Секция «Функциональная грамотность в фокусе: медиа как образовательный ресурс»

Использование технологий искусственного интеллекта в образовании

Учитель подрастает в школе: пути профессионального становления и развития

Воспитание гражданина

10:00

Музейно-образовательное пространство: современные векторы развития системы профессионального образования

Педагогическая мастерская: вектор успеха

Межрегиональный практикум «Метрология в дошкольном образовании»

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Современная школа – школа диалога: ценностный вектор»

Воспитание детей дошкольного возраста в условиях социального партнерства и сетевого взаимодействия: лучшие инновационные практики

Амплификация проявления первичных навыков социальной активности детей старшего дошкольного возраста в рамках проекта «Орлята-дошколята»

Студенческая ассамблея «Голос молодежи. Взгляд в будущее!»

10:30

«Воспитание гражданина: идеи, смыслы, пути формирования»

11:00

Площадка 2. Чтение в цифровую эпоху: новые горизонты

Чтение в цифровую эпоху: новые горизонты

Панорама эффективных практик воспитания в ДОУ

«Смотрите, как это работает и пробуйте сами» - демонстрация лучших воспитательных практик.

Научно-практическая гуманитарная конференция педагогов и учащихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга «Человек. Гражданин. Патриот»

Семинар-практикум «Стратегии и практики воспитания школьников в социокультурной среде»

Стратегическая сессия «Воспитание как программный ориентир развития образования»

От Поколения к Поколению

Программа сотрудничества и взаимодействия с родителями «Не рядом, а вместе»

11:30

Воспитание гражданина: идеи, смыслы, пути формирования. Секция «Эффективные практики воспитания гражданина средствами потенциала музейно-информационного пространства»

Воспитание гражданина: идеи, смыслы, пути формирования. Секция «Ключи воспитания в дополнительном образовании»

Воспитание гражданина: идеи, смыслы, пути формирования. Секция «Сохранение психологического здоровья педагога как фактор эффективности процесса воспитания подрастающего поколения»

Воспитание гражданина: идеи, смыслы, пути формирования. Секция «Интерактивная лаборатория педагогических идей «Создание единого патриотического пространства в образовательном учреждении»

Воспитание гражданина: идеи, смыслы, пути формирования. Секция Педагогический гайд «Как стать дизайнером воспитательной среды?»